升中專題

其實，點解黎超研報升中一數學班要做評估試？每位即將升中一既同學，要報讀我地暑期班，首先要經過一次「評估試」。對於好多已經習慣幫仔女們報讀大大小小興趣班補習班既家長，一聽到「評估試」就變得非常敏感，究竟呢個「評估試」考咩課題、中文定英文、要溫咩內容、要點準備呢？ 首先要知道，評估試一定要用分數做標準嗎？ 唔少家長對「評估試」呢個term，已經根深蒂固地認為：一定要溫習，做得夠快夠高分就係贏家。唔係架！我地既評估試唔係咁架！我地升中一既評估試，分為兩個部分，其中一部分係有基礎運算，包括圖像同代數處理，我地想係同學黎上堂前，先對呢一屆中一生有初步了解，無錯叻既學生係有好多，但係咪真係一條都無野做錯？如果有做錯既，又錯係邊度呢？所有數據對於教學團隊係製訂課程上有好有用，亦係一個好機會比即將要教你仔女既老師，認識一下每位學生既數學背景。至於第二部分，係更加重要，我地透過評估試去了解學生對學習新事物既接受程度，同埋佢自己本身係咪都想上數學堂呢？呢件事，先係最重要！亦係我地評估試最重要既意義。所以，可能同學仔本身數學成績已經幾好，或者係奧數比賽有好好表現，但係呢D都唔係我地收生既準則。我地好希望家長知道，我地既教學唔係要TRAIN數學機器，而係想令學生由衷咁學識數學，用6年時間直到考DSE，實實在在咁拎到5**。我地唔想有被迫黎上堂既學生，而正正亦係點解只有中一要做「評估試」。因為經驗話比我地知，小六升中一係一個成長既關口，有部分學生即使成績再好，心態上只係應付家人要求而好唔情願咁上堂，長遠黎講唔係好事。面對未來6年中學生涯，家長同學生都需要一個更成熟既心態去處理，如果仍然迷信教得愈深就愈勁，同埋而家成績好好就代表會一直都咁好，可能要好好調整返應有既心態。如果你打算比子女係超研上堂，互信係一個大前題，我地係教學內容同團隊training方面，係用左百分百既心機去做。都係用返呢個信念，我地學位唔多，團隊入面每一位老師，會用佢最大努力去教好每一位同學，不過都好需要家長、學生去配合，先會有最好既成績。嚟緊7月既暑假，如果你願意係當中抽十幾個鐘做好預習，係新學年數學科可能已經輕鬆好多呀！ 我地已經為中一至中六同學SET好最準確既學習方向，趁暑假用7堂時間，為新學年打好數學基礎～ 可以click入呢度睇返課程時間表S.1 MATHEMATICS SUMMER COURSE任何課程查詢亦都可以致電 51167443聯絡我地 查詢表格

2019年升中選校數據，英中係5.5人爭1個位，如果你幫仔女揀左英中，下一步就要諗下適應既問題喇！係處理小六升中銜接問題上，數學科好常見既問題就係學生好怕處理長篇幅應用題，原因有幾個1) 題目變哂英文，學生抗拒睇題目2) 多咗好多代數題，唔再單純係數字上做加減乘除運算，比題目嚇親3) 中學數學題目比小學數學複雜好多，用小學數學思考模式會做得好慢呢幾個原因正正令到好多學生係小學數學考得幾好，但升中後就跌到合格邊緣！所以我地係好衷心希望，升中爸媽可以正視呢個問題，而唔好再等到派上學期成績表先後知後覺發現有問題喇！因為去到個陣時，同學可能已經對數學失去信心，要再重新建立信心一定比預先學好數學更加難、亦更加慢。講咁多，當然係想話你知，我地超研數學升中暑期班開始收生，而我地一貫好重視升中暑期班既收生，因為好多時，呢班同學入到黎，一讀就讀足6年直到考DSE。我地學位非常有限，未必人人報到，而且教學上目標係想學生做到中至過高水平數學，人人目標未必一樣，我地未必一定適合睇緊POST既你，但我地係好真心想提醒下黎緊子女會升中既家長，唔好忽視升中數學成績下跌既問題，我地好唔想見到因為咁重要既轉捩點，而白白浪費左本來數理可以發展得更加好既學生。 數學暑期課程請按此 【數學暑期課程—適合小六升中一學生】中學數學加入大量代數運算，必須好好掌握代數基礎，才能在往後學習中準確處理解方程答案暑期班目標幫助同學建立中學生應有數學思維，建立穩固代數概念 本校學生包括協恩/DGS/德望/九華/DBS/喇沙/英華/皇仁等等 2019年數學暑期課程現已接受報名，我們不設試堂，所有班別額滿即止分校地址太子分校：旺角彌敦道794-802號協成行太子中心5樓 黃大仙分校：鑽石山鳳德商場241-242號 新生報名方法： ☎️ 電話留位－揀選班別後致電51167443查詢學位餘額，電話留位需提供學生全名、就讀學校及家長聯絡電話，並請於2天內入數以便確認學位✔️ 親身報名－學生可於校舍開放時間前往黃大仙或太子分校親身報名，學位有限，先到先得，請先致電 51167443 查詢學位是否尚有餘額 我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年5月開始接受報名 想了解我地升中評估試，可以睇呢篇↓ 點解黎超研報升中一數學班要做評估試 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ […]

2019年升中一數學暑期班 由小六升上中一，代數基礎太弱往往導致初中生不能準確處理解方程答案 暑期課程為學生重點建立穩固代數概念，並盡早適應中學英語學習環境暑期班7月8日起開課，全期7堂 即日起接受報名，課堂時間表詳見下圖 由於部分班別報讀人數較多，家長或需揀選多一個班別作替補選擇 報名詳情請致電5116 7443查詢 2019 F.1 – F.6 數學暑期課程時間表 – 按此 我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 查詢表格

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為方便2019/20升讀中一的家長，我們整合了港九多間中學的升中簡介會日期。為子女選擇合適中學前，應要詳細了解學校的學術表現，包括數理、語文的要求與重視程度，更要了解學校的校風、課外活動、以至各種學習機會是否適合子女。希望大家都能為子女找到最合適的中學，擁有愉快的中學生活。 我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 查詢表格

創校45年的保良局何壽南小學（下稱何壽南小學）深受家長歡迎，原址位於新蒲崗，今年7月進駐啟德啟晴邨，現屬於九龍城34校網，畢業生可選該區名校林立的中學校網，亦可跨網選黃大仙區的中學，或其聯繫中學，選擇性大增。加上，新校舍以創新和低密度的設計，空間感大增，配以柱廊、屏風及綠化等設施，令校園別具一格，更獲得香港建築師學會2015年境內優異獎（社區建築）。校園走自然風處處綠化何壽南小學 的新校舍設計獨特，充滿個性，突破一般學校統一化的設計模式。面積比舊校舍足足大兩倍，樓高4層，每層地面面積為15,000平方呎，當中設有30間課室，更刻意將兩個標準露天籃球場置於一樓，成為焦點所在。甘艷梅校長解釋：「我們的新校舍鄰近民居，面對成啟道和觀塘繞道，但負責學校設計的建築署高級建築師溫灼均先生利用這種優勢，將學校作庭園的設計，以柱廊、接橋，及利用很多綠化的處理手法，為周圍繁忙的地方作緩衝。」榮獲香港建築師學會2015年境內優異獎整個校園遍布綠化植物，好似圖書館外設有一片草地平台，學生可以在此閱讀或進行活動；面向商場的課室外栽種植物，每層樓層之間亦種有很多綠色植物，增加層次感，天台花園亦不乏綠化的特色；再配合多處落地玻璃的設計，自然光透射入室內，增加採光度。設計務求將學校打造成一所低密度、富綠化色彩，及拉近人與人之間距離的校園，更獲得香港建築師學會2015年境內優異獎（社區建築）。崇尚質樸原始新校舍所採用的建築物料都富大自然色彩，充滿原始味，例如校舍外圍的木紋牆是在混凝土上壓上不同木板的紋理，產生一種質樸原始的感覺，甘校長續說︰「這些木紋都是天然而成，每幅牆身都有不同紋理，在日光照射下，投射在牆上的光影，將牆上的紋理凸顯不一樣的感覺，加上不需要髹上油漆，也是為學生的健康着想。」每層課室外的走廊寬闊，空氣流通之餘，增加學生的活動空間；校園內設有很多柱廊，形成嶺南風格，給人閒適之感，再配合教員室外的金屬外牆，整個布局達成一致的設計特色。想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢？ 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 鼓勵走出課室加強STEM元素除了新校舍的環境優美，配套設施完備，在教學元素上亦加以配合，增加學生探索自主學習的效果。「老師在課室有教學活動的安排，但我希望老師將眼光擴闊，學與教的活動不要拘泥於課室內，無論是學校內的公共空間、草地等，都要讓學生多點走出戶外進行活動，加強學生的探索學習，好似視藝室外的露台可以用作陶藝的場地，音樂室外的露天地方可以考慮讓學生進行樂器練習，營造一種文化素質。」致力推行STEM甘校長補充，由於該校是一所環保校舍，將考慮加強環保元素在內，例如：引入魚菜共生計劃、與環保團體合作舉辦活動和耕種；同時加強與社區的聯繫，開放校園 給長者參觀等活動。另外，該校一直致力推行STEM（科學、技術、工程和數學）的課程，例如：舉辦3D創意打印培育班、小型機械人班及編碼課程等，旨在訓 練學生的創意思維、解難及邏輯等能力。今年該校增設創新科技研習組，培訓相關的老師，更會將其中一間課室成為STEM的基地，持續發展STEM課程。面試考不同能力在新蒲崗舊校址以來， 何壽南小學 一直是地區的熱門學校，遷入名校網後吸引力更有增無減。學校小一設5班，每班30人，共收150人。甘校長表示，在小一自行分配學位階段，學生若持有20分會較「穩陣」。在叩門階段，該校設有大約15個學位，去年超過300人申請。在叩門面試，每位小朋友由一位老師面見，不設筆試，當中會向他們提問、利用圖卡、故事形式等來測試學生的語文能力及表達能力，例如以圖卡讓小朋友講出英文句子；另外透過提問一些日常生活的個案，測試他們的思辨能力、反應和解難能力，並以傾談的形式了解他們的家庭狀況。「由於我們很強調品德教育，所以我們重視學生的品德、基本學習能力、生活常識，小朋友的儀容及禮貌都會注重。」整個面試不會超過20分鐘，而小朋友在等候面試時，校方會播放兒童卡通片給他們觀賞，令他們放鬆心情去面試。雖然有老師在場觀察學生表現，好似專注力和與 其他小朋友的相處表現等，但不會計分。甘校長強調不會強制家長提供小朋友的Portfolio，「有很多家長都會連同報名表和Portfolio遞交給學 校，當中附有很多小朋友的資料，反映到他們日常生活的情況，我們不會刻意去看，但當兩位小朋友在面試時有相同分數，不排除會作參考。」聯繫中學出狀元位於黃大仙區的英中保良局第一張永慶中學與何壽南小學有聯繫關係，該校在第一屆中學文憑試（DSE）誕生了一位7科5**狀元，成為地區狀元學校，何壽南小學每年約有36至40位畢業生升讀該校。而上屆有超過90%的畢業生升讀首三志願的中學，26位學生選擇九龍城區第一組別的中學，例如協恩中學、喇沙書院及瑪利諾修院學校（中學部）等。我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名如果打算報讀我地既升中一數學暑期班建議你先睇下呢篇關於我地教學理念既文章 點解黎超研報升中一數學班要做評估試？ 查詢表格

七月七日升中放榜，有人歡喜有人愁。歡喜的是獲派首個志願以至首三個志願的學生，今年有65%獲派首志願，91%獲派首三個志願。今年有46,659名學生參加中一派位，如果不滿意不獲派首志願，大約有16,000學生可以去心儀中學叩門。如果你問我，叩門要注意些甚麼？我會答：一、要注意孩子的成績；二、學校的文化及提供的科目；三、叩門的要求1、注意孩子的成績：這是指孩子所屬的組別，我是主張「竹門對竹門，木門對木門」，即是如果孩子屬於第三組別，硬要替他叩第一組別學校之門，就算成功，他也會讀得辛苦。除非他突然開竅，否則還是不要「叩」得太進取，至多叩第二組別學校的門好了！2、學校的文化及提供的科目：所謂學校的文化，是指學校之特色，有些學校全神貫注於學業，沒有課外活動，如果你的孩子是書呆子，讀這種學校便如魚得水，但如果你的孩子活潑好動，喜歡運動，讀這種學校便如入牢籠。至於科目，如果孩子喜歡讀中國文學、中國歷史，一定要查詢叩門中學是否在高中提供該些科目，如果沒有便不要叩了，讀不到喜愛科目是很痛苦的。3、叩門的要求：綜合來說，學校要求有三類。第一類是只需填好申請表，不需要面試或筆試，這類學校的收生準則為以下五項：一、校內成績，教育局提供的排名次第、公開試成績；二、操行；三、課外活動；四、各項獎項或專長；五、校長、老師或其他值得信賴人士的推薦。以前很多中學用教育局之排名來決定一切，現在則愈來愈多學校用自己的面試和筆試作決定。第二類是用面試決定成敗，面試又分小組形式和個人形式。小組形式多談時事常識；個人形式多數談及四方面，第一是「家庭與學校生活」，第二是「個人心理質素」，例如理想、志向、學習態度、性格和社交能力等等，第三是「學術方面」包括談及學習方法、分析討論、數學能力等等，第四則是「潛能方面」，會談及邏輯思維、藝術、運動成就等等。第三類是用筆試決雌雄。學校會以中、英、數作篩選指標，難度在小六至中一之間，學生要用一小時左右完成一科，題目多用多項選擇題形式，同學要留意的是數學會用英文出，可能在解釋題目方面有些難度，例如less 15%是八五折，解錯題目便大大失分了。有些中學校長在下決定前還是不放心，要面見學生一次，這批被short list「欽點」的學生請放心，校長其實已經有九成九收了你，只要你在面試保持微笑，用完整的句子作答，有禮貌的恭恭敬敬多謝校長用時間來接見你，你便可以買定校服於九月上課了！我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢？ 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 查詢表格

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小學升上中學，對小朋友來説是邁向學習新階段的重要時刻，意味着他們即將要在新的學習環境下，學習新課程、認識新老師及新同學，而這種種因素，亦與學生將來的學業前景及成長發展息息相關。為着子女的前途，家長又應以甚麼準則考慮和揀選合適中學？1.門當互對 學習能力要行先作為家長，總希望將最好的帶給子女，讓他們擁有最好的發展。保良局林文燦英文小學校長文詩詠建議，家長不妨先考慮子女的學習能力，再配對心儀中學的教學理念， 為他們選擇一間合適的中學：「一些較有名氣的學校，往往成了家長爭相選擇的目標之一，可是他們卻忽略了子女的能力是否合適。假設子女僥倖升上程度過高的中學，或要背負沉重的功課壓力，試問家長們又於心何忍？」她建議，家長要從子女的角度出發，不妨向原校老師了解子女的學習能力和性 格，諮詢其意見，查找一些教學程度相若的中學，讓他們可按子女能力因材施教，達致更好發展。2.有商有量 尊重子女意願現今世代仍有部分家長認為子女的成與功，全憑他們的學術成績而定奪，為此文詩詠提醒每個小孩天生均有各種天賦，有些擅於語文能力、有些強於體藝活動、有些則樂於創作思考等。家長應嘗試發掘和了解子女的擅長之處，聆聽他們的意願、尊重他們的興趣，幫助子女在新環境下繼續發揮、鍛煉所長。全港中學均設有各式各樣的課外活動，有些更以體藝項目為主，家長可按照子女的興趣挑選心儀目標，從而提升他們的學習動機。3.知多一點 搜集各方意見考慮子女的意願時，家長同時也要開始「做定功課」，了解心儀學校的基本資料，包括：該校 的辦學及教學理念、課程內容、師資等由於各家長需於明年五月初旬交回升中申 請表格，故每當接近此階段前約兩個月，有 部分中學均會舉辦開放曰，家長可自行向心儀學校查詢。前往該校時，家長不妨多留意學校的教學環境和設施。舉例學校主張學生多元化學習，家長可留意其課外活動和設施是否符 合。此外，亦有些學校會安排課堂示範，讓 家長和子女一同體驗中學課堂生活，更可藉着課堂活動，留意老師與學生之間的互動，了解他們的教學模式。對於一些未有安排開放日的學校，家長也可選擇向在該校就讀的小朋友家長，查探口碑，詢問上課功課及老師表現等情況，看看是否適合子女入讀。溫馨提示：興趣學習不宜多 小學時期，大部分小朋友忙於學習各種課餘活動。香港資助小學校長會主席賴子文提醒家長，一旦升中，子女所面對 的新高中學制，課程、考試甚至功課均會較小學艱深，每天需花費的精神和體力不會比以往少，故此不宜再為子女安排各式各樣的活動，要從中作出取捨，在學術成績和課外活動的比重上盡量持平，不要過於側重一方。我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢？ 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 查詢表格

嶺南大學在去年10月至今年1月進行兒童快樂調查，以電話訪問超過2,600名小四至中三學生及家長，兒童快樂指數以10分為滿分，指數由前年的6.74，跌至去年的6.49，連續兩年跌，錄得有紀錄以來最低分數。 守住中一 中一學生來自五湖四海，舊生蘊瑜帶同男朋友來一起做義工。「他是我以前教的學校的同事……專做中一班主任。」「他一定是工作細心，有愛心。」「對，校長說他疼學生。」「一定也很懂關心女朋友了！」突然記起那年校園秩序問題嚴峻，校長與我談校務時問：「有什麼方法可以改善？」我說： 「安排能幹的老師守住中一，如果中一生對學校有好感，守規矩，他們在學校的以後幾年，製造麻煩的機會便減少。」翌年，我便被安排做中一班的班主任，並連續六年。小六精英生爭逐入名校，而成績較差、多情緒和行為問題的學生，流到二三組別的學校，中一是五湖四海學生初次相遇的年頭，加上十二歲的少年心智未成熟而且精力充沛，學生之間的衝突、挑戰老師等校園和課室秩序問題必定出現。如果安排有經驗的老師做班主任，積極部署，做好班級經營，把暴風少年納入學校主流，不敵視學校，對老師和學校有好感，他們便不會成為校園秩序的癌細胞。我曾見過有學校，中層的教師多數教文憑試班，而安排經驗較淺的新教師做中一級班主任。觀課所見，有些課堂，師生困獸鬥，基本秩序也難維持，更談不上教學效能了！回饋時，老師會被指摘訓導工作力度和支援不夠，更多是埋怨收生來源差劣。課室秩序問題當然與學生來源有關，但也跟老師的教學效能有關，更重要的是師生關係、生生關係，即是班級經營工作。學校着力於中一級推動班級經營，是明智的部署。嶺南大學第4年公布兒童快樂指數，以10分為滿分，指數由前年的6.74，跌至去年的6.49，連續兩年下跌，錄得有紀錄以來最低分數。調查在去年10月至今年1月進行，以電話訪問超過2,600名小四至中三學生及家長，發現不快樂兒童的學習壓力上升，父母傾向管教嚴厲，對子女的不當行為會強烈責備，這批兒童與雙親關係明顯轉差，分數由前年的3.38跌至去年的3.04。 小四家課時數最長 嶺大公共政策研究中心榮譽研究員何濼生教授分析，8至9歲及14歲兩個年齡組別的快樂指數跌幅較明顯；而父母緊張子女學業表現程度提高，對家庭生活及幸福感所造成的負面影響增加，加上校內對學業成績有一定比較，但認為與小三TSA無關。調查亦發現，在各年級學童中，小學四年級家課時數最長，由去年的平均每日140分鐘增至151分鐘；中學生家課時數，由去年平均每日95至115分鐘增至110至126分鐘。另外，不足4成兒童認為學校課程有趣，較過去兩年的比例低。我地係中學數學專科補習社 升中數學暑期班係每年4月開始接受報名想知升中後學生係數學科上有咩常見困難，可以睇呢篇↓ 仔女係小六數學考得幾好，咁升中之後呢? 想了解我地升中數學暑期課程內容，可以睇呢度↓ 升中數學暑期班 查詢表格