補習社變陣 轉攻選修課 開源聘名師吸名校生

自從中學文憑試開考後，會考高考「二合一」，補習社市場漸見萎縮。中英數通識為主、選修科淪為閒科的情況下，不少補習社集中火力谷盡主科市場。

然而，教育局月初就新高中課程中期檢討，建議有能力的學生修讀三至四科選修科，並有意提高數學延伸部分M1 ╱ M2的認受性，令部分補習社也密密重新「執位」。有財力的大公司相信選修科逐步抬頭，已搶先「揼本」做推廣宣傳；中小型專科補習社則轉攻小班教學，且計畫開設新分校，吸納學習能力較高的地區名校生源。

記者 王東亮

中學文憑試推行後，補習業界普遍認為，學生補習意欲不如會考及高考年代，令補習社生意大不如前，不少行家要力谷中英數及通識的主修科市場，甚至開拓幼稚園、小學及初中補習面試班，「分散投資」。不過文憑試推行四年，有補習社又嗅到市場有變，提出「選修科是時候抬頭」，加上教育局月初建議學生多讀選修科，故踏入暑假，有大型補習社已落足彈藥宣傳選修科。

教育局的中期檢討亦建議，鼓勵大學為選修數學科M1 ╱ M2的學生加分，若然成事，有中小型數學科補習社揚言考慮開設M1 ╱ M2班，但現階段則計畫以小班教學形式，開設地區分校，吸納更多地區名校生，力保不失。
學科講求根基

大型補習社主攻選修科，中小型專科補習社則轉行小班教學路綫，強調以高價高質的補習配套，吸納名校生源。主打數學科的超研教育，其課程總監劉皓弦不諱言，以往數學科M1 ╱ M2的「跳船率」極高，由原來每科的七八千人報讀，到最後四五千人應考，故一直未有考慮開設M1 ╱ M2補習班，「如果教育局將M1 ╱ M2合併成一科，又或更多大學為M1 ╱ M2的學生加分，我們才會開設M1 ╱ M2補習班。」

小班教學 搞VIP化

他直言，現階段只能以小班教學形式，計畫加開地區分校，吸納更多地區名校生，力保不失。他解釋，為學生度身訂造補習進度是中小型補習社轉型的大趨勢，「以數學科為例，以前會考及高考設有附加數學、純數、統計等學科，補習學生的數學水平也較高，但現在學生數學程度低了，以往睇片補習及大班教學已不合時宜。」

該補習社現改行小班教學，基本上一名導師對七名學生，若多於七人，則會安排助教，甚至為學生度身訂造補習進度。他稱，改行小班教學後，學生人數升近三成，以傳統名校生為主，「未來計畫在佐敦及油尖旺一帶開設中小型分校，吸引更多有意教好文憑試的地區名校生。」